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关键词「课程」共 10 条
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身边的历史课教研组由语文、历史、美术教师与几位家长志愿者组成，每两周磨一节「身边的历史」微型课。不讲大概念，只解决一件事：让孩子从自己生活的这条街、这条河、这门手艺里，看懂历史是怎么落到普通人身上的。教研组的课都经过真实课堂验证，附完整教案。教育创新2026-10-01家校共防编辑部0 次浏览
把红色故事讲给孩子听：三句话的结构给孩子讲红色故事，最容易走两个极端：讲成神话，或讲成说教。本文给出一个三句话结构（那年谁做了什么 → 他当时可以选什么 → 你会怎么选），并列出三条讲述红线。教育创新红色课程2026-09-30家校共防编辑部0 次浏览
一节十五分钟的「身边的历史」课怎么备微型课的门槛不在史料，在取舍。本文按「选一物、追一人、留一问」给出备课三步，附四十五分钟完整课堂流程与评价口径：不看记住多少年代，看有没有人下课去问了家里长辈。教育创新红色课程2026-09-27家校共防编辑部0 次浏览
把一封红色家书讲透：班会课双师流程红色教育最容易讲成照本宣科，家书、日记、口述记录才是孩子能进入的文本。本文给出一课时完整流程、选材三条标准、双师分工和课后产出要求，并说明哪些做法会把课上成宣讲，附可照抄的教案结构。教育创新红色课程2026-09-20家校共防编辑部0 次浏览
家书朗读会：一场二十分钟的班级活动方案家书是最好的红色教材：有收件人、有具体事、有真感情。本文给出一套二十分钟朗读会流程（朗读、两问、回信），并给出选材三条标准与家庭餐桌版做法。教育创新红色课程2026-09-02家校共防编辑部0 次浏览
项目化学习怎么评：给孩子看得见的成长刻度项目化学习最怕热闹一场、评价靠感觉。本文给出三张可落地的量表：过程刻度卡、成长对比照、贡献署名制，并划出两条红线：评价不与升学利益挂钩、不搞末位淘汰。教育创新项目化与评价2026-08-20家校共防编辑部0 次浏览资源 4
课件家校共防家长系列课：第一课《开口与闭嘴》四讲制线上课程，覆盖开场、接情绪、立规则、修复四步。课程录制中，上线后在本栏目更新入口。
课件班主任心理危机识别与处置培训包含识别清单、谈话话术、转介流程与记录模板的配套课程，建议与十一月教师专场培训搭配使用。
课件隔代抚养沟通专题课：两代人的台阶话术两讲制线上课程，第一讲讲「分歧从哪来」，第二讲讲同一件事的三种表述方式。附分工表模板，适合与老人同住的家庭一起看。
读物《身边的历史》校本课程案例集（第一辑）六节经过课堂验证的微型课教案：路名、老桥、粮票、院墙、厂史、家书，每节附实物卡、采访提纲与评价口径，可直接排进班会课。